- Sale
s.Oliver regenjas geel
Deze kleurrijke meisjes regenjas met bloemenprint van s.Oliver is gemaakt voor die wisselvallige lentedagen waarop het ineens kan gaan spetteren. De semi-transparante jas laat de outfit eronder subtiel doorschijnen, terwijl het geel/roze kleurenpalet en het all-over bloemenmotief zorgen voor een opvallende uitstraling. Ideaal voor peuters, kleuters en schoolkinderen die graag buiten spelen, ook als het weer wat minder meewerkt.
Lichte jas voor regenachtige dagen
- Geschikt als regenjas en tussenjas, perfect voor het voorjaar
- Semi-transparant materiaal met all-over bloemenprint voor een levendig effect
- Capuchon met ronde hals voor extra bescherming tegen wind en spatregen
- Lange raglanmouwen en regular fit voor comfortabele bewegingsvrijheid
- Drukknoopsluiting over de hele lengte, makkelijk zelf aan en uit te doen
- Gemaakt van glad thermoplastisch polyurethaan dat eenvoudig is schoon te vegen
- Jas zonder zakken voor een licht en soepel draaggevoel
Praktisch voor school, speeltuin en onderweg
Of het nu gaat om de wandeling naar school, buitenspelen in de pauze of een middag in de speeltuin, deze buitenjas biedt een lichte bescherming tegen wind en vocht. De middel-lange lengte valt over de heupen en zorgt voor extra bedekking tijdens het spelen en onderweg.
s.Oliver: dagelijkse kinderkleding met aandacht
s.Oliver staat bekend om draagbare mode voor elke dag, met aandacht voor pasvorm en praktische details. Deze jas past daar goed bij, met een ontwerp dat is afgestemd op actief gebruik door kinderen en een stijl die seizoen na seizoen passend blijft.
Een praktische jas voor dagen waarop je kind graag naar buiten gaat, ook als er regen voorspeld is.
Specificaties
| Soort jas | Regenjassen, Tussenjassen | |
|---|---|---|
| Materiaal samenstelling | 100% thermoplastisch polyurethaan | |
| Materiaal | Thermoplastisch Polyurethaan | |
| Kleur | Geel/roze | |
| All over print, Bloemen | ||
| Merk | s.Oliver | |
| Seizoen | Lente |
Bekijk meer
Reviews
Dit artikel heeft nog geen reviews.
